Unsere
Leistungen
Diagnostik
Durch standardisierte Testverfahren, gezielte Beobachtungen, qualitative Analysen und persönliche Gespräche erhalten wir ein umfassendes Bild vom Lernstand Ihres Kindes.
Dabei hat das Wohlbefinden Ihres Kindes bei uns größte Priorität. Es liegt uns sehr am Herzen, dass Sie und Ihr Kind sich von Anfang an bei uns wohl und sicher fühlen. Wir legen großen Wert darauf, die Testsituation für Ihr Kind so angenehm wie möglich zu gestalten, indem wir eine wohlwollende, herzliche Atmosphäre ohne Druck schaffen.
Am Ende der Diagnostik nehmen wir uns in einem ausführlichen Gespräch Zeit, Ihnen die Ergebnisse detailliert zu erklären, offene Fragen zu beantworten und gemeinsam die nächsten Schritte zu besprechen.
Lerntherapie
Sollte sich bei der Diagnostik herausstellen, dass eine Lerntherapie für Dyskalkulie oder Legasthenie angeraten wird, erstellen wir einen individuellen Therapieplan für Ihr Kind.
Wir achten darauf, das bereits vorhandene Können zu fördern und noch
bestehende Defizite Schritt für Schritt aufzuarbeiten. Ihr Kind erlernt Strategien, sich selbst Lösungswege zu schaffen. Durch spielerische Lernmethoden gewinnt Ihr Kind das nötige Selbstvertrauen zurück, damit Lernen wieder Spaß macht.
Dyskalkulie
Kinder mit einer Rechenschwäche (Dyskalkulie) stehen in Schule und Alltag oft vor besonderen Herausforderungen. Trotz intensiven Übens und großer Anstrengung fällt es ihnen schwer, Mengen zu erfassen, Rechenwege nachzuvollziehen oder Aufgaben korrekt zu lösen. Zahlen werden verwechselt, Rechenschritte geraten oder ausgelassen – oft, weil das grundlegende Zahlenverständnis fehlt oder nicht gefestigt ist.
Unsere Dyskalkulie-Therapie setzt genau hier an: Ziel ist es, Ihrem Kind ein tragfähiges Verständnis für Zahlen, Mengen und mathematische Zusammenhänge zu vermitteln. In einer unterstützenden therapeutischen Beziehung und einer wertschätzenden Lernatmosphäre kann Ihr Kind seine mathematischen Fähigkeiten weiterentwickeln – in seinem Tempo und mit viel Freude am Lernen.
Zu Beginn erstellen wir ein individuelles Lernprofil und wählen darauf abgestimmte Methoden sowie passende Materialien aus. Mit vielen spielerischen Elementen und einem abwechslungsreichen methodischen Ansatz führen wir Ihr Kind kindgerecht an mathematische Inhalte heran. Dabei werden Grundvorstellungen aufgebaut und Rechenstrategien schrittweise erlernt und gefestigt.
Durch kleine, aber bedeutsame Erfolgserlebnisse gewinnt Ihr Kind an Selbstbewusstsein und Vertrauen in die eigene Lernfähigkeit. So erlebt es:
Rechnen kann gelingen – und sogar Spaß machen.
Eine Dyskalkulie kann sich in ganz unterschiedlichen Erscheinungsbildern zeigen. Mögliche Symptome könnten sein:
- Fehlende Zahl- und Mengenvorstellung
- Langsames, zählendes Rechnen, kaum entwickelte Rechenstrategien
- Probleme beim Erlernen des Zehnerübergangs
- Häufiges verdrehen von Zahlen (37 / 73)
- Fehlendes Operationsverständnis, verwechseln von Rechenarten
- Mangelhafte Automatisierung des kleinen Einmaleins
- Rezeptartiges Anwenden von Rechenschritten ohne echtes Verständnis
- Schwierigkeiten beim Verstehen und Lösen von Textaufgaben
Legasthenie / LRS
Kinder mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche stehen in Schule und Alltag vor großen Herausforderungen. Trotz intensiven Übens und viel Anstrengung verläuft das Lesen und Schreiben oft zu langsam und mühsam und ist mit vielen Misserfolgen verbunden.
Unsere Legasthenie-Therapie setzt genau hier an: Ziel ist es, Ihrem Kind ein Verständnis für die Systematik von Sprache und Schrift zu vermitteln und seine Fähigkeiten im Lesen und/oder Schreiben gezielt zu fördern. Dabei schaffen wir eine unterstützende therapeutische Beziehung und eine motivierende Lernatmosphäre, in der Ihr Kind erfolgreich lernen und wachsen kann.
Zu Beginn erstellen wir ein individuelles Lernprofil und wählen darauf abgestimmte Methoden sowie geeignete Lernmaterialien aus. Mit vielen spielerischen Elementen und abwechslungsreichen Übungen führen wir Ihr Kind mit Freude an die Lerninhalte heran. In seinem eigenen Tempo erlernt und vertieft Ihr Kind Lese- und/oder Rechtschreibstrategien und sammelt Erfolgserlebnisse, die ihn in seinem Selbstbewusstsein stärken. So gewinnt Ihr Kind wieder an Sicherheit und Vertrauen in seine eigene Lernfähigkeit und erfährt, dass Lesen und Schreiben nicht nur gelingen- sondern sogar Spaß machen kann.
Eine Lese-Rechtschreib-Schwäche kann sich in ganz unterschiedlichen Erscheinungsbildern zeigen.
Mögliche Symptome könnten sein:
- Langsames, stockendes und ungenaues Lesen
- Auslassen, Hinzufügen und Weglassen einzelner Buchstaben, Silben und Wörter
- Wörter werden beim Lesen durch andere Wörter ersetzt
- Fehlendes Verständnis für den Inhalt des Textes
- Verwechslung formähnlicher Buchstaben und/oder klangähnlicher Laute
- Fehlende Rechtschreibstrategien
- Bereits gelernte Wörter werden immer wieder falschgeschrieben
- Unleserliche Handschrift
- Probleme treten auch in anderen Fächern auf (z.B. bei Fremdsprachen oder Mathe)
Coaching
Derzeit arbeiten wir noch an unseren Konzepten für Elterncoaching sowie Lern- und Prüfungscoaching. In Kürze stehen Ihnen unsere Angebote zur Verfügung.
Ferienkurse
Kurse in den Ferien intensivieren unsere Lerntherapeutische Arbeit.
Termine und Inhalte werden derzeit ausgearbeitet .
